1979: AÑO DE FUNDACIÓN
La actividad educativa de la Cooperativa Social "La Carovana" inicia  en 1979 a partir de un grupo di padres que, asumiéndose en primera persona la responsabilidad educativa de los propios hijos, decide de acompañarlos en el camino escolar, hasta el punto de dar vida a un Preescolar y a una Escuela primaria.

La primera sede de la escuela estaba situada en Stradello Massa, en las afueras entre Módena y San Damaso.

1985: LA CAROVANA VA A LA CIUDAD
En 1985 la Obra transfiere las sedes escolares en el  histórico instituto Salesiano de viale Rimembranze en Módena y  en  1986 se incrementa, relevando la gestión de la Escuela Media legalmente reconocido "San Giuseppe" noto por la origen antigua y por la fértil dedicación de los  Padres  Salesianos.

1994: LA SEDE DE VIA ANDERLINI ‘94-‘05
En 1994 la historia de la Cooperativa se encuentra  a una vuelta decisiva: la Congregación "Hijas del Sagradísimo Corazón de  Jesús", ofrece de hecho la gestión de la gestión del Preescolar "Laura Boccolari Boschetti", presente en la urbanización Sacca desde 1928.

Por lo tanto desde el año escolar 1994/95, ultimados los necesarios trabajos de restructuración de la construcción, la Cooperativa Social "La Carovana" gestiona el Preescolar "Laura Boccolari Boschetti", la Escuela Primaria parificata "La Carovana" y la Escuela Media legalmente reconocida "San Giuseppe", en la nueva sede de via Anderlini 5 a Módena.

2005 LA NUEVA SEDE
CENTRO ESCOLAR LA CAROVANA
LIBRES DE CRECER EN UNA GRANDE ESCUELA!

El 26 de mayo de 2003 en via Fratelli Rosselli a Módena fué colocada la primera piedra del nuevo Centro Escolar “La Carovana”, un complejo de 5000 mq sobre una área de19000 mq.
A solos dos años de la colocación de la primera piedra, gracias a la ayuda y a la contribución de muchos, en septiembre 2005 inició  su actividad el nuevo Centro Escolar “La Carovana”, un complejo di 5000 mq sobre una área de 19000 mq.
La nueva sede comprende una guardería y las escuelas  parificadas de la infancia, primaria y secundaria de 1° grado, con una capacidad total de más de 320 alumnos.

Para construir una obra educativa se necesita  un gran empeño, pero cuando la sociedad llega  a ciertos pasajes decisivos debería poner en cuenta antes que nada la necesidad de la educación de los jóvenes y  de los  adultos.  Si la humanidad no está educada no puede sentirse libre.

1. ESCUELAS PARIFICADAS

• Guardería infantil
• Preescolar
• Escuela primaria
• Escuela secundaria de 1° grado

• GUARDERIA INFANTIL – LA CAROVANA

Juntos  para crecer
En compañía del  adulto para valorizar la natural curiosidad y creatividad del niño como instrumento de descubrimiento y de conocimiento.

• Acogida
• Descubrimiento de sí mismo
• El juego
• Laboratorios de percepción: oír, ver, tocar
• Actividades gráficas-pictóricas
• Itinerario manipulativo creativo
• Actividad sentido-motoria
• Lecturas animadas
• Laboratorio con los padres

2. PREESCOLAR– L.B. BOSCHETTI
Juntos para una aventura apasionante con el mundo.
La presencia positiva del adulto educa  con el gesto la afectividad y con la palabra la inteligencia del niño, para acompañarlo a explorar con confianza la realidad que lo circunda.

• De lunes a viernes desde las 8 am. a las 4 pm.
• Acogida
• Descubrimiento de  sí mismo
• Exploración
• Laboratorio gráfico-pictórico
• Manipulaciones y juegos didácticos
• Teatro
• Psicomotricidad
• Curso de natación
• Juego
• Laboratorio musical
• Laboratorios de arte para niños y  padres
• Lecturas animadas
• Centros  de verano

3. ESCUELA PRIMARIA – LA CAROVANA
Para crecer sabiendo
Las propuestas didácticas están finalizadas para reconocer lo verdadero, lo bello, y el bien.

• Enseñante tutor
• Enseñantes especialistas de inglés, arte, motoria
• Laboratorios con clases abiertas
• Horario curricolar: cinco mañanas y tres tardes
• Actividades opcionales: una tarde a la semana, semana blanca
• Laboratorio teatral
• Cursos de natación y esgrima
• Vacación de verano (semana azul)
• Centros de verano

4. SCUOLA SECONDARIA DE 1° GRADO – S. GIUSEPPE
“… cuando en el mundo hora por hora me enseñaban como el hombre se eterna…” – Divina Comedia
A través del diálogo constante con los  enseñantes, el muchacho aprende a confrontarse y a motivar el propio itinerario, desarrollando las capacidades de comprensión de sí mismo y de la realidad.

• Profundizaje sistemático de sólidas competencias instrumentales cognoscitivas
• Orientamento del muchacho en la selección de la escuela superior
• Visitas de instrucción en localidades significativas
• Jornada de la escuela abierta (open day)
• Curso de latín para las clase  II y III
• Curso de informática
• English Conversation con enseñantes madrelengua
• Lecciones de lunes a sábado de 8 am. a la 1 pm.

SEGURIDAD: facilmente alcanzable.

• Amplio estacionamiento interno
• Edificio antisísmico

SERVICIOS: amplios espacios

• Comedor interno
• Servicios de pre y  post-escuela

 “Este proyecto nació por la necesidad que la instrucción y la vida familiar tengan que estar mayormente enlazadas que en el pasado,en el cuadro de un nuevo sistema escolar en el que esté  verdaderamente garantizado un pluralismo efectivo entre la escuela estadal y no estadal”.
Letizia Moratti, Ministro Pública instrucción

Esta escuela se inserta en una de las zonas urbanas de mayor desarrollo cualitativo de nuestra ciudad en los últimos años; por eso concurre ulteriormente a reforzar aquella oferta de servicios que son la condición  para transformar los lugares de residencia en oportunidades de relaciones entre las personas y  por lo tanto para contribuir totalmente a elevar la calidad de la vida de nuestra ciudad y  para nuestros conciudadanos.”
Giuliano Barbolini, Alcalde de Módena

“Apresurénse a construir: la escuela italiana necesita de estas construcciones  ya hay algo que respira y se mueve también  afuera de estos muros y son sus principios”
Valentina Aprea, Subsecretario Pública Instrucción

”Deponer una piedra sobre la cual  vendrá construida una escuela pública puede ser una meta, pero es también la promesa de un recurso adicional que viene ofrecido a una comunidad local para ayudarla a progresar, a crecer.”
Lucrezia Stellacci, Directora Oficina Escolástica Regional